Hacia la excelencia |
El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB es una declaración de principios que busca alcanzar una educación de calidad. El IB no solo se preocupa por el aspecto académico sino también por el crecimiento de capacidades y responsabilidades humanas. El Programa del Diploma está comprometido con el desarrollo del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB en los alumnos y estos deben evidenciar los rasgos siguientes: indagadores, en donde muestre su curiosidad por aprender con entusiasmo; informados e instruidos para que puedan explorar su conocimiento; pensadores, con la finalidad de usar su pensamiento crítico y creativo; buenos comunicadores, que demuestren su expresión confiada en diversas lenguas; íntegros, en donde se actúe con sentido de equidad; de mentalidad abierta, que propicie la apreciación crítica de su cultura e historia personal; solidarios, en donde se pueda demostrar su empatía, sensibilidad y respeto; audaces, que aborde la incertidumbre con previsión y determinación; equilibrados, para que entiendan la importancia del equilibrio físico, mental y emocional; y reflexivos, en donde pueda evaluar el mundo y sus propias ideas y experiencias.
La monografía es un componente troncal del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional; por lo tanto, es obligatoria para todos los alumnos que cursen el PD. Esta consiste en un trabajo de investigación independiente y que termina con la presentación de un ensayo de 4000 palabras. La importancia de la Monografía radica en que se les prepara a los alumnos para que puedan acercarse a los trabajos de investigación universitarios y en que se les brinda la oportunidad para que puedan investigar algún tema de su interés y que esté relacionado con una de las seis asignaturas del PD que esté cursando. Las habilidades que desarrollan los alumnos en este proceso de investigación de la monografía son la formulación de la pregunta de investigación, la exploración personal del tema, la comunicación de las ideas y el desarrollo de sus argumentos. En vista de la importancia de este componente, nuestra institución organizó un Taller de Monografía que estuvo a cargo de la Mag. Silvia Gómez y que contó con la participación de los profesores de nuestro Colegio. Esta es una muestra del gran cambio que queremos darle al enfoque educativo en el Clemente Althaus.
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